Käsinompelu ja -kirjonta on perusta, josta on hyvä lähteä liikkeelle käsityöopetuksessa. Käsinommellen voi valmistaa ja koristella pieniä töitä jo esikoulussa. Lapsella pitää olla kuitenkin jo varsin kehittyneet pienmotoriikan taitoja ja käsi-silmäkoordinaatio. Opettajan pitää ottaa huomioon luokan oppilaiden taitotaso ja suunnitella ja eriyttää opetusta sen mukaan.
Käsinompelua voi hyödyntää koko ala-asteen opetuksessa.
Helppo materiaali, josta voi aloittaa on huopa ja villa- tai helmilanka (langan paksuus helpottaa opetusta alkuvaiheessa). Huovan ompelu on helppoa, koska se on helppo materiaali työstää ja reunat eivät kaipaa huolittelua.
Huopasta voi tehdä esim. käsinuken tai kännykkäpussin. Pykä- ja ketjupistojen osaaminen riittää tässä vaiheessa. Opettaja tarkkailee tarvittaessa neulan asentoa ja ohjeistaa työn suunnitteluvaiheessa.
Tämä käsinukke on ollus jo monessa leikissä mukana ennen kuin ehdin ottaa kuvan.
Villakankaasta tai huovasta tehdyn kukkaron, pussin tai pussukan voi koristella erilaisilla kirjontapistoilla. Niitä voi ensin harjoitella pienemmissä töissä.
Käsinompelua voi hyödyntää koko ala-asteen opetuksessa.
Helppo materiaali, josta voi aloittaa on huopa ja villa- tai helmilanka (langan paksuus helpottaa opetusta alkuvaiheessa). Huovan ompelu on helppoa, koska se on helppo materiaali työstää ja reunat eivät kaipaa huolittelua.
Huopasta voi tehdä esim. käsinuken tai kännykkäpussin. Pykä- ja ketjupistojen osaaminen riittää tässä vaiheessa. Opettaja tarkkailee tarvittaessa neulan asentoa ja ohjeistaa työn suunnitteluvaiheessa.
Villakankaasta tai huovasta tehdyn kukkaron, pussin tai pussukan voi koristella erilaisilla kirjontapistoilla. Niitä voi ensin harjoitella pienemmissä töissä.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti